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一、教學(xué)內(nèi)容:鳥(niǎo)、雞、鴨、鵝、鳴
二、教學(xué)目標(biāo):1、讓幼兒準(zhǔn)確認(rèn)讀生字
2、從字形上將生字區(qū)分清楚。
3、擴(kuò)大幼兒詞匯量
三、教學(xué)準(zhǔn)備:①生字字卡②教具③分解的生字字卡④小型的蛋形字卡
四、教學(xué)過(guò)程:
(一)、導(dǎo)入
小朋友們,你知道嗎,動(dòng)物王國(guó)里有位鳥(niǎo)媽媽可會(huì)孵蛋了,許多動(dòng)物都請(qǐng)這位鳥(niǎo)媽媽幫忙孵蛋,今天我們就一起看看這位鳥(niǎo)媽媽都孵出什么蛋了吧
(二)、進(jìn)行
要想蛋破殼,就要對(duì)他說(shuō)一句悄悄話,認(rèn)讀兒歌,(把分解后的生字字卡分別貼到黑板上),四個(gè)生字逐一擺出,每個(gè)蛋寶寶破殼以前都要對(duì)他說(shuō)一句悄悄話。
我養(yǎng)一只鵝——鵝(鵝蛋) 古詩(shī)《詠鵝》
小甲有只鴨——鴨(丑小鴨) 鴨兩手疊掌學(xué)小鴨
又來(lái)一只雞——雞(雞毛) “又”像雞尖尖的嘴巴
張口把鳴打——鳴(打鳴) 幼兒學(xué)打鳴
五、幼兒操作教具
六、游戲鞏固《收蛋了》
玩法:幼兒每人手里拿一份字卡(雞,鴨,鵝,鳴)字卡做成蛋形狀,老師說(shuō):“鳥(niǎo)媽媽們請(qǐng)孵出鴨蛋寶寶……”然后幼兒一起找出“鴨”送回筐里。
課后反思
本節(jié)課是孩子的第一節(jié)拼玩課,生字之間有一定的相似,把課講完以后,部分幼
兒認(rèn)讀不是很好,等進(jìn)行完游戲以后再提問(wèn),孩子們認(rèn)讀的挺好了。